Corpo docente da UA entra em conflito por diretrizes de inteligência artificial adiadas

Uma divergência entre grupos de funcionários da Universidade do Alasca sobre o AI Engaged — um documento de quatro páginas que estabelece princípios para o uso de IA nos campi da UA — perdeu força na semana passada após tanto o Conselho de Regentes da UA quanto o Senado Docente da Universidade do Alasca em Anchorage adiarem as votações sobre medidas relacionadas à IA.

Centenas de docentes se opõem ao documento porque ele foi parcialmente escrito pelo chatbot de IA Claude, da Anthropic.

Um grupo de quase 200 estudantes e funcionários — a maioria em Anchorage — assinou uma petição pedindo aos regentes que, em vez disso, adotem uma breve declaração escrita por humanos.

O uso de ferramentas de IA generativa por estudantes universitários do Alasca para trapacear aumentou à medida que as ferramentas se tornaram mais prevalentes desde 2022, de acordo com estatísticas de integridade acadêmica fornecidas pela universidade.

Discussões entre o corpo docente sobre como o sistema universitário e os campi individuais governam o uso de IA têm ocorrido desde que os chatbots foram introduzidos, mas diferentes grupos na universidade têm opiniões díspares sobre a IA em sala de aula.

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