UW-Madison mezunlara hitabında yapay zekaya öncelik veriyor

Geçici rektör Eric Wilcots ve Wisconsin-Madison Üniversitesi'nin yeni Bilgi İşlem ve Yapay Zeka Koleji'nin (CAI) kurucu dekanı Remzi Arpaci-Dusseau, 18 Ağustos'ta düzenlenen bir Wisconsin Vakfı ve Mezunlar Derneği (WFAA) sanal panelinde yükseköğretimde yapay zekaya yönelik ölçülü bir bakış açısı sundular.

Hem Wilcots hem de Arpaci-Dusseau, öğrencilerin mezun olduklarında YZ konusunda yetkin olmaları gerektiğini belirttiler, ancak UW-Madison'ın üniversite yaşamındaki YZ yaygınlığı ile başa çıkması gerektiğini söylediler: Öğrencilerin giderek daha fazla sohbet botlarına yönelmesiyle, eve verilen değerlendirmelere yönelik kısıtlamalar getirilirken, daha boş sınıflar ve popüler bir sınıf forumu ve sosyal ağ aracı olan Piazza'da bir "sessiz bahar" ile mücadele edilmesi gerektiğini ifade ettiler.

Wilcots, "Bir öğrencinin UW-Madison'da geçirebileceği 120 kredilik süreç boyunca, yapay zekaya derinlemesine daldıkları bir kısım mutlaka olacaktır," dedi. "Ayrıca gerçekten mavi defterin (sınav kitapçığının), sınıf içi yazımın ve refakatsiz öğrenmenin söz konusu olduğu bir dizi [ders] de olmalı."

Hem Wilcots hem de Arpaci-Dusseau, uzun süredir UW-Madison fakülte üyeleri: 17 Mayıs'ta Jennifer Mnookin'in yerine Rektör olarak atanmadan önce Fen ve Edebiyat Koleji Dekanı olan Wilcots, 1995'ten beri astronomi profesörlüğü yapıyor; Arpaci-Dusseau ise 2000 yılında bilgisayar bilimleri bölümüne katıldı.